COLLOCATIONS

SPORTS AND HEALTH

O material foi feito por alunos do curso de Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês da UFMG e é destinado à prática dos professores em sala de aula. Enjoy it!

SPORTS AND HEALTH UNIT

TEACHER`S GUIDE                                          I                                    TEST DESIGN

TEST - SPORTS AND HEALTH

Confira outros arquivos da Universidade em: http://www.letras.ufmg.br/profs/reinildes/downloads.asp?file=downloads e http://www.letras.ufmg.br/poslatosensu/  na categoria Trabalhos dos Alunos.

ELABORAÇÃO DOS CADERNOS DE BOAS PRÁTICAS

Na última sexta-feira, 26 de outubro, cinco professores de cada componente curricular (Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Educação Física, Ciências e Arte) dos anos finais do Ensino Fundamental, reuniram-se para a elaboração dos Cadernos de Boas Práticas (CBP). Em Língua Inglesa, pudemos trocar experiências e conversar sobre temas que envolveram:

1. Planejamento de Ensino;

2. Ensino e Avaliação da Aprendizagem;

3. Gestão de Sala de aula;

4. Engajamento dos pais e da comunidade;

5. Engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional.

Foi um momento muito rico acontecido na FACIC (Faculdade de Ciências Humanas de Curvelo) que, segundo os participantes, poderia se repetir mais vezes, permitindo também a outros grupos de professores, trocas de conhecimentos edificantes como os que foram discutidos nesse encontro. O material elaborado será enviado para a Secretaria de Estado de Educação (SEE MG) como sugestão para a versão final do Caderno de Boas Práticas dos Professores de Língua Estrangeira que será distribuído em 2013 para todo o estado.

Agradeço às professoras pela disponibilidade, empenho e compromisso com o trabalho realizado. Thank you so much!

As professoras de Língua Inglesa - Silvana Gomes, Sandra de Jesus, Luzenilde Tomaz, Walkíria Alves e Cíntia Ferreira - e o Analista Educacional Felipe Coura

Professores de inglês da rede pública podem se inscrever até dia 15 de outubro para curso de aperfeiçoamento no EUA

Vinte professores de língua inglesa da rede pública de ensino básico serão selecionados para um curso de capacitação de seis semanas nos Estados Unidos, entre os meses de janeiro e fevereiro de 2013. Oferecido por 22 universidades norte-americanas, o programa irá selecionar 20 professores de cada estado brasileiro para participar deste trabalho de imersão na língua inglesa, que visa o aperfeiçoamento dos professores.

Oferecido pelo Programa de Intercâmbio Educacional e Cultural do Governo dos Estados Unidos, também conhecido mundialmente como Programa Fulbright,  Ministério da Educação, via Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, em parceria com a Embaixada do EUA, o programa garante cobertura de todas as despesas dos professores contemplados, como passagens áreas de ida e volta, alojamento no campus universitário, alimentação, seguro saúde; além de taxas e materiais escolares.

Professores selecionados ganharão também uma ajuda de custo no valor de USS 500. Foto: Hudson Menezes ACS/SEE

Os professores farão parte de grupos de até 25 professores, e precisam ter nacionalidade brasileira, ser residente permanente no Brasil, ser professor de inglês em exercício, e efetivo na rede pública de ensino básico, com estágio probatório concluído; preencher o formulário on-line; e realizar o teste gratuito de proficiência em inglês para concorrer a uma vaga. Passaporte válido, pelo menos, até setembro de 2013 é também outro pré-requisito para os candidatos.

As inscrições estarão abertas até dia 15 de outubro e devem ser feitas exclusivamente pelo site da Comissão Fullbright. Para acessar o edital clique aqui. Para mais informações sobre o curso, os candiadtos interessados podem ligar pata o telefone 0800 61 61 61, e escolher a opção 7.

No ato da inscrição os candidatos deverão fornecer uma declaração do diretor da escola, redigida em português, certificando que o professor é docente efetivo de língua inglesa, e que possui estágio probatório concluído na rede pública de ensino da educação básica, bem como do passaporte, da carteira de identidade e carteira nacional de habilitação.

O processo seletivo

A comissão avaliará o desempenho no teste de proficiência de língua inglesa (Test of English Language Proficiency) TELP, que deverá ser feito em um dos locais já pré-definidos, e que deverão ser escolhido durante o preenchimento do formulário de inscrição online, além da Carta de Intenções e as documentações apresentadas.

 Leia o texto completo: Site da SEE MG 

GÊNEROS TEXTUAIS EM INGLÊS

If you teach in some public school from Minas Gerais, I can understand your feelings in this end of year. However, it's not enough to worry... keep trying, teaching and doing everything you can. I trust in you.

See below some suggestions for use in classroom: some textual genres.

BIOGRAPHY                      I            INSTRUCTIONS       

RECOUNTS

 

PLANTÃO ENEM

O Plantão ENEM é uma iniciativa da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais em parceria com a Rede Minas.

São vídeos em que professores de todas as disciplinas dão dicas para quem for fazer o ENEM, se sair muito bem.

Em Língua Inglesa, o Plantão ENEM convidou a professora Reinildes Dias, autora do CBC de Língua Estrangeira e professora da UFMG. Na mesma roda de discussões, há também uma professora de Espanhol e outra de Redação. A próxima aula ao vivo será no dia 06 de outubro de 2012, às 10h pelo site www.plantaoenem.com.br. Confira os três blocos de programas já gravados anteriormente:

Bloco 1: A professora de Inglês Reinildes Dias dá dicas para os alunos se prepararem para o exame. Ela ressalta a importância da leitura de gêneros textuais diferentes em Inglês, pois isso facilita o desenvolvimento do vocabulário.

Bloco 2: A discussão gira em torno dos falsos cognatos, que podem contribuir para a confusão no entendimento das palavras e, consequentemente, na interpretação dos textos. Não confie no "portunhol", heim?

Bloco 3: Uma das disciplinas com maior peso no Enem, a Redação é abordada pela professora Leiva Leal, que discute o que deve ser observado para produzir o melhor texto. Acompanhe.

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA - PAAE

O PAAE (Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar) é parte integrante do SIMAVE (Sistema Mineiro de Avaliação) e avalia, no Ensino Médio, o 1º ano em todos os componentes curriculares. Em 2012 aconteceu a primeira experiência de aplicar as avaliações do PAAE do 6º ao 9º ano, no entanto, somente com as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. 

As avaliações são elaboradas pelo Instituto Avaliar e, em nossa disciplina temos, portanto, somente a do 1º ano do Ensino Médio. Lembrando que há questões com diferentes níveis de complexidade que podem ser adequadas às suas turmas do 9º ou do 2º, por exemplo. 

Segue o link para download:

Avaliação Contínua